我们去小学和老师一起工作来创立一个课外的国际经济的课程。结果拓展视野的课程被许多我们去过的学校所欢迎。通常情况下那些学校缺少可以开展经济或商业课的老师和材料。考虑到我们目前所有的资源，我们决定在三所学校开设四堂课。接着我们需要招募志愿者去教120名小学生。我们在我们学校校园刊登项目的广告，收到了40多份来自热情地志愿者的申请。然后我们在面试了以后在其中选择了20名。现在所有的这些人都非常可靠，他们每周轮流去那些小学。我们非常高兴的得到了来自于在上海的中国青少年成就的支持。他们提供了教学材料，教学器具来帮助我们的志愿者们。

这些课程包括讲座，讨论和游戏，因为我们想保证一些抽象的概念能很好的被小学生们接受。他们可以通过这三种方式学到基本的国际贸易的知识。在老师给他们在地图上指出了不同的国家以后他们知道他们生活在一个很大的世界上。他们和同伴们讨论为什么我们需要向别的国家买东西，也知道了他们的国家也可以像别的国家卖东西。在一个与之有关的游戏中，他们学到了交换的重要性。比如，他们分组竞争在教室中找到不同国家生产的东西，瑞士生产的表，新西兰的猕猴桃，巴西的咖啡，中国的茶。当他们沉浸于游戏中时，他们学会了供与需的概念。自由市场在一个国家同样在世界上都是需要的。他们知道了自由贸易可以让他们的生活过得更好。在整个过程中，他们还认识了货币，外汇汇率以及其它国际贸易的理论。他们做了很多的团队活动，通过这个他们学会了团队合作增强了交流能力。

如今，许多大学生感到迷惑不知道他们要做些声么来面对未来的挑战。他们渴望提升他们的能力。因此，我们想要满足他们想要学习如何在市场经济中获得成功的愿望。

我们在我们学校不同的专业中选择了35名学生，和他们谈了有关他们未来的职业。结果是他们中有60%以上不知道他们在毕业后想要做什么，或他们担心他们的能力不能满足雇主的要求。至少有50%的人关心面试的问题。

我们利用了我们的社会资源。我们的合作伙伴中国青年成就帮助我们找了一些在职业计划，写简历和参加面试有着丰富经验的成功人士。

我们开办了一个由商业志愿顾问和大学生参加的工场来作为我们一系列系统的培训计划的开始。6名商业顾问来见了学生还介绍了他们的经验。30名学生有幸成为了第一批参加这个活动的人。我们的题目包括如何正确选择职业，以及如何准备面试。一个来自微软的顾问以如何制定职业计划的介绍启动了工场。他给观众们介绍了他过去所有的困惑以及他当时的不知所措。相似的经历让观众们深深的考虑了他们现在的情况。他要求大学生首先认清他们自己，知道他们想要什么，他们能做什么和如何去做。当他们了解了他们自己，他们就会在不同的方面提升他们自己的能力，比如交流，团队合作，领导能力以及在学术上为未来的成功所作的准备。

就像我们口号说的那样：我们想要通过教育帮助别人。这个工场帮助所有参与的人无论他们将来想做什么。此外，想要成为创业者的人经历当他们面对事业挑战时相似的精神过程。他们需要有用的交流，科技，领导和团队合作的技巧。

一个来自通用电气人力资源部的顾问说了在面试时的一些正确的态度。她给我们举了很多她所见过的不合适的态度并要求听众们注意。为了让学生们知道像通用电气这样的大公司对雇员的一些期望，她做了一个模拟的面试。所有的注意力都集中在参加面试的学生身上。学生们在生动的表演中很有效的学到了如何面试。

在工场开始之前，很大比例的观众们不知道他们想要做什么。在工场时，顾问们要他们写一张简历来看看他们是否学会了一些东西，通过我们收集的简历我们发现所有人都确立了他们想要做的职位。他们表示他们要提升他们的条件，加强他们从模拟面试中学到的东西。

通过参加这个项目，那些商业顾问告诉了我们如何做志愿者以及社会责任感。他们付出了大量的业余时间来帮助教育年轻人，给他们的未来带来希望。

我们的计划名为SAGE，意思是为了成为国际企业家的学生。这是一项用于教高中生创业的精神和技巧的计划。我们于2003年11月开展这项计划。因为成功的行销以及有效的管理，这个项目已经具有相当的影响了。今年有5所学校参加了这个项目，比上年增加了66%。参与的学生数从53增加到110。我们以一场给予学生们很好的证明他们的成就的比赛结束了2004-2005年的计划。

我们在四月举行了第二届SAGE比赛。除了来自参赛队伍的一百多人外它还吸引了一百多来自非参赛成员学校的观众，他们表示要在2005-2006参加这个项目。总之，这是一个极大的机会。一些媒体也报道了这次比赛。东方卫视在它十分受欢迎的节目City Beat晚间新闻报道了这次比赛。中学生报和校园周刊也都报道了这次比赛。

在比赛中，五所学校介绍了他们在这一年中最成功的创业项目，使所有的在场观众都很吃惊。这不仅仅是一场中学生的创业比赛还是对我们工作的一项重要的评价。这是我们的一个可以持续下去的长期项目。我们总是想要把我们的精力放到年轻人的创业上去，而学习创业的技巧可以让学生们更好的取得未来的成功。因此我们SIFE的成员去高中为那些已经被教授了所有有用的创业技巧、市场经济、商业道德以及企业家社会责任感的学生创业家当导师。

我们的学生不仅学习而且还实践了。就像SIFE哲学告诉我们的那样：在实践中学习。通过我们的教育和帮助，这五所高中总共做了32个创业项目。我来给你们介绍一些最令人印象深刻的项目。冠军队伍松江二中联合华师大创立了一个名为seed da seed的学生公司。这个公司的目的事生产能满足市场需要的环保产品。他们在校园，团体和网络上销售他们的产品。比如说，这些有才能的学生用种子做成艺术画在一次拍卖会上拍卖。他们还在情人节出售他们手工制成的种子工艺品。他们所有的产品都与种子有关，绿色且健康。他们还被教会如何做预算和做决算。最后他们在两个月内获得了2000元的净利润。

我们很高兴他们不仅仅是只关心钱的商人，他们是有道德的企业家。格致中学的团队把他们的收入回馈给了社会。他们用他们赚来的钱买了简单的门铃，然后用他们的电子知识来改进这些门铃。他们把这些特殊的门铃捐献给了听力有困难的老年人。他们的行为在社会上引起了极大的反响。上海电视台还做了跟踪报道。

还有很多类似的例子，我们的这些高中学生创业家改变了他们自己同时也影响了别人。他们的进步也代表了我们项目的成功。